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SUMMARY:Marketing für Kindertagespflegepersonen: Sichtbar werden und freie Plätze erfolgreich besetzen
DESCRIPTION:Vielerorts sinken die Kinderzahlen\, und Eltern vergleichen vor ihrer Entscheidung genauer als\nfrüher. Sie suchen online\, fragen im Umfeld nach und achten darauf\, welchen Eindruck eine\nKindertagespflegestelle nach außen macht. Wer dort nicht sichtbar ist\, wird oft gar nicht erst\nangefragt\, unabhängig von der Qualität der Betreuung.\nIn dieser Fortbildung erfahren Sie\, an welchen Orten es sich wirklich lohnt\, sichtbar zu werden\, wie\nSie das mit überschaubarem Aufwand umsetzen und was Eltern am Ende überzeugt\, sich für Sie\nzu entscheiden. Im Mittelpunkt steht dabei Ihre Außendarstellung: Was macht Sie als\nKindertagespflegeperson aus\, und wie bringen Sie das so nach außen\, dass Eltern es sofort\nverstehen? \n\nDas haben Sie davon\n• Sie wissen\, was Ihre Kindertagespflegestelle besonders macht\, und können es in wenigen\nSätzen auf den Punkt bringen.\n• Sie kennen die Orte in Ihrem Umkreis und im Internet\, an denen Eltern wirklich auf Sie\naufmerksam werden.\n• Sie wissen\, wie Sie dort mit wenig Aufwand sichtbar werden\, auch ohne Vorkenntnisse und\nohne Agentur.\n• Sie erfahren\, wie Fotos und Texte wirken und wie Sie damit Vertrauen aufbauen.\n• Sie verstehen\, worauf Eltern bei ihrer Entscheidung achten\, und können gezielt darauf\neingehen.\n• Sie nehmen konkrete Schritte mit\, die Sie direkt in den nächsten Wochen umsetzen können. \n\nIhre Fragen sind willkommen\nWie machen Sie bisher auf Ihre Kindertagespflegestelle aufmerksam? Was fällt Ihnen bei Ihrer\nAußendarstellung leicht\, und wo wünschen Sie sich neue Ideen? Bringen Sie Ihre Fragen und\nErfahrungen aus dem Berufsalltag mit. Gemeinsam schauen wir\, welche Wege zu Ihrer Betreuung\,\nIhrem Ort und Ihren Ressourcen passen. \n\nZielgruppe\nDie Fortbildung richtet sich an Kindertagespflegepersonen\, die aktuell freie Plätze haben und diese\nbesetzen möchten\, ebenso wie an Kindertagespflegepersonen\, die bereits voll belegt sind und\nauch in Zukunft regelmäßig Anfragen erhalten und dauerhaft belegt bleiben wollen.\nMarketing-Vorkenntnisse sind nicht erforderlich \nJetzt anmelden
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SUMMARY:Wenn Kinder beißen: Verstehen\, begleiten und sicher handeln
DESCRIPTION:Kindliches Beißverhalten verstehen und souverän damit umgehen \nEin Kind beißt plötzlich ein anderes Kind. Wie reagieren wir in diesem Moment richtig? Wie können wir das betroffene Kind schützen\, ohne das beißende Kind zu beschämen? Und wie erklären wir Eltern\, was passiert ist? \nWenn Kinder beißen\, sorgt das im Betreuungsalltag häufig für Unsicherheit. Besonders bei Kleinstkindern kann Beißen Ausdruck von Überforderung\, Frustration\, starken Gefühlen oder noch fehlenden sprachlichen Ausdrucksmöglichkeiten sein. \nFür Kindertagespflegepersonen ist es wichtig\, die Ursachen zu verstehen\, angemessen zu reagieren und allen beteiligten Kindern Sicherheit zu vermitteln. \nIn dieser Fortbildung erfahren Sie\, welche entwicklungspsychologischen Hintergründe hinter kindlichem Beißverhalten stehen\, wie Sie Beißsituationen vorbeugen und im Ernstfall feinfühlig und professionell handeln können. \nDas erwartet Sie\n\nKindliches Beißverhalten verstehen: Lernen Sie mögliche Ursachen und Auslöser kennen und erfahren Sie\, welche Rolle die kindliche Entwicklung dabei spielt.\nIm Ernstfall richtig reagieren: Entdecken Sie\, wie Sie das gebissene Kind schützen und versorgen und gleichzeitig das beißende Kind angemessen begleiten können.\nVorbeugende Maßnahmen entwickeln: Erfahren Sie\, wie Sie durch eine aufmerksame Beobachtung\, klare Strukturen und eine bedürfnisorientierte Begleitung das Risiko von Beißvorfällen reduzieren können.\nKinder ohne Beschämung begleiten: Lernen Sie\, wie Sie Grenzen setzen und alternative Handlungsmöglichkeiten aufzeigen\, ohne Kinder zu bestrafen oder zu stigmatisieren.\nElterngespräche souverän führen: Erarbeiten Sie Möglichkeiten\, um mit besorgten oder verärgerten Eltern wertschätzend und professionell ins Gespräch zu kommen.\nSicherheit im pädagogischen Handeln gewinnen: Reflektieren Sie Ihre eigene Haltung und entwickeln Sie konkrete Strategien für herausfordernde Situationen.\n\nPraxisnah und alltagsorientiert\nAnhand konkreter Beispiele aus der Kindertagespflege betrachten wir typische Beißsituationen\, mögliche Auslöser und geeignete pädagogische Handlungsmöglichkeiten. \nEigene Fallbeispiele und Fragen aus Ihrem Betreuungsalltag sind ausdrücklich willkommen. \nDie Fortbildung bietet Raum für fachlichen Austausch\, gemeinsame Reflexion und neue Perspektiven auf ein Verhalten\, das Erwachsene häufig vor besondere Herausforderungen stellt. \nReferentin: Gertrud Ledar\, Montessori- und Piklerpädagogin\, Elternberaterin \nTeilnahme und Anerkennung\nDie Fortbildung richtet sich an Kindertagespflegepersonen sowie pädagogische Fachkräfte\, die Kinder in den ersten Lebensjahren begleiten. \nSie erhalten eine Teilnahmebescheinigung mit Angabe der Unterrichtseinheiten (UE). \nBitte klären Sie vorab mit der Fachberatung des zuständigen örtlichen Trägers der öffentlichen Jugendhilfe\, ob die Veranstaltung als Fortbildungsmaßnahme anerkannt werden kann. \nJetzt anmelden\nKeine Buchungsbestätigung erhalten? \nBitte prüfen Sie Ihren Spam-Ordner und kontrollieren Sie\, ob Sie bei der Anmeldung Ihre E-Mail-Adresse korrekt angegeben haben.
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SUMMARY:Potenzialentfaltung und Bindung: Wie Kinder mit Begeisterung lernen und wachsen
DESCRIPTION:Fortbildung mit Janine May\, Potenzialentfaltungscoach nach Prof. Dr. Gerald Hüther\nPotenzialentfaltung und Bindung gehören im Betreuungsalltag eng zusammen. Der Neurobiologe\nProf. Dr. Gerald Hüther beschreibt\, was im kindlichen Gehirn geschieht\, wenn Kinder sich sicher\,\ngesehen und verbunden fühlen: Dann können sie neugierig ihre Umwelt entdecken\, und was sie\nmit Begeisterung erleben\, hinterlässt bleibende Spuren.\nIn dieser Fortbildung übersetzt Janine May diese Erkenntnisse verständlich in den Alltag der\nKindertagespflege\, mit Beispielen aus der Praxis und einem klaren Blick darauf\, was gerade die\nKindertagespflege mit ihrer festen Bezugsperson\, der kleinen Gruppe und dem familiennahen\nAlltag möglich macht. \n\nDas haben Sie davon\n• Sie erfahren\, was die Grundlage für Lernen ist und welche Rolle Sie als feste Bezugsperson\ndabei haben.\n• Sie lernen die entwicklungspsychologischen Hintergründe kennen\, verständlich und ohne\nFachchinesisch.\n• Sie erfahren\, wie Sie Potenziale bei Kindern erkennen und wie Sie sie dabei begleiten\, diese zu\nentfalten.\n• Sie sehen\, wie Sie das Ganze in Ihre Tagesstruktur\, in Alltagshandlungen und in den Alltag Ihrer\nKindertagespflege einbinden.\n• Sie reflektieren Ihre Haltung und finden Wege\, Kinder zu ermutigen statt zu bewerten. \n\nIhre Fragen sind willkommen\nWie greifen Sie die Interessen der Kinder in Ihrem Betreuungsalltag auf? Wann braucht ein Kind\nIhre Unterstützung\, und wann hilft es\, ihm Raum für eigene Erfahrungen zu lassen? Bringen Sie\nIhre Fragen und Beobachtungen aus der Praxis mit. Konkrete Beispiele verbinden die Inhalte mit\nIhrem Alltag. \n\nZielgruppe\nDie Fortbildung richtet sich an Kindertagespflegepersonen\, die Kinder aufmerksam in ihrer\nindividuellen Entwicklung begleiten und ihre natürliche Freude am Lernen und Entdecken stärken\nmöchten. Vorkenntnisse zu Prof. Dr. Gerald Hüther sind nicht erforderlich \nJetzt anmelden\n  \nKeine Buchungsbestätigung erhalten?\nBitte prüfen Sie Ihren Spam-Ordner und kontrollieren Sie\, ob Sie bei der Anmeldung Ihre E-Mail-Adresse korrekt angegeben haben.
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